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重症护理中护理教育与科研能力提升研究

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摘要摘要：目的：探讨重症护理中护理教育与科研能力提升的有效策略，以提高重症护理质量与专业发展水平。方法：通过文献回顾、案例分析及实际调研，剖析当前重症护理教育与科研现状，总结存在的问题，并针对性提出改进措施。结果：发现重症护理教育存在课程设置缺乏针对性、实践教学不足等问题，科研方面存在创新意识薄弱、科研协作困难等情况，经优化教育模式、加强科研培训等措施后，护理人员教育水平与科研能力显著改善。结论：重视并持续改进重症护理中的教育与科研工作，对培养高素质重症护理人才、推动学科发展具有关键意义。

DOI 7dm6wo52lj/8995278

作者胡闫闫

机构地区保定市第一中心医院河北，保定 071000

出处《中国医学人文》 2024年24期

关键词重症护理护理教育科研能力学科发展

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2025年03月14日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）