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新课程改革背景下的初中数学教学创新与发展方向

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摘要摘要：在新时代的教育背景下，教育领域正在从知识传授向素养培养转型，希望通过探索并实施创新式的教学方法，充分提升学生的实际应用能力，增强其问题解决能力。而初中数学，作为塑造学生逻辑思维，提升学生创造力的有效途径，自然成了教育工作者们关注的焦点。基于此，以初中数学为例，深入剖析当前初中数学教学的实际状况，并发掘符合新课程要求的创新教学模式，旨在有效推动基础教育改革，增强学生的数学学习兴趣。

DOI n49e709l9d/8994783

作者殷培根

机构地区广东省河源市和平县阳明镇龙湖学校广东省河源市 517200

出处《时代教育》 2024年19期

关键词课程改革初中数学创新能力核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年03月14日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）