浅谈小学语文古典诗词教学

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摘要 【摘要】 古典诗词是中华民族的文化瑰宝,在小学阶段有着十分重要的地位。对古诗词的教学,不应该只停留在背诵的层次上,应经常地逐步地指导学生理解与欣赏,并感知、品味中国古典诗词之美。
出处 《中国教师》 2024年23期
出版日期 2025年01月23日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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