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小学英语情景教学中信息技术的运用探索

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摘要摘要:情景教学法是小学英语教师在教学中常用的教学方式，具有生动形象的特点，能帮助学生更好地理解教师所讲授的内容，进而提高课堂教学效果。同时，在当今信息技术发展背景之下，信息技术已经被广泛地应用于教育领域，并表现出积极的价值。小学英语教师可以将信息技术应用于情景教学中，以进一步提高课堂教学的效率和效果。本文基于以上，探讨了信息技术应用于小学英语情景教学中的意义并提出了将信息技术在小学英语情景教学中应用的策略，以期推动着英语教学的创新与发展。

DOI ojzl0qvyed/8909922

作者曹华瑞

机构地区山西省运城市垣曲县长直中心校

出处《中国教师》 2024年19期

关键词小学英语情景教学信息技术策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年01月23日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）