摘要
摘要： 幼儿园教育作为儿童生命成长的重要阶段，其教育理念和教育模式对孩子的全面发展起着至关重要的作用。随着教育理念的不断发展，生命教育逐渐成为幼儿园教育中不可或缺的一部分。与此同时，幼儿园的自然环境创设也被越来越多的教育者关注。自然环境不仅是幼儿成长的重要空间，更是儿童身心发展和生命教育的载体。本文主要探讨了幼儿园自然环境创设与幼儿生命教育融合的模式。通过分析自然环境的创设对幼儿生命教育的促进作用，结合理论与实践，提出了具体的融合模式和策略。研究表明，将自然环境创设与生命教育有效结合，不仅能增强幼儿的生命意识，提升他们的生命质量，还能帮助他们更好地认识自然、尊重生命、培养情感与社会责任感。通过自然环境的互动和生命教育的渗透，幼儿的健康成长得到了良好的保障，生命教育的理念得到了有效的实现。未来，随着教育理论的进一步发展和社会对生命教育的重视，幼儿园的自然环境创设和生命教育的结合将呈现出更广泛的应用和深远的影响。
出版日期
2025年01月11日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
