自主游戏中促进中班幼儿分享行为策略研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着我国教育的发展和教育体系的持续完善,幼儿教育更加强调幼儿的德、智、体、美、劳全面发展,也更加注重幼儿户外自主游戏的设计与实施。因此,在现代化幼儿教育中,如何优化幼儿户外自主游戏的体系,利用多样、趣味的户外游戏活动实施高效的幼儿教育,引领孩子们健康、和谐、全面发展,已经成为未来幼儿教育工作者需要深入思考的重要问题。基于此,结合幼儿园自主游戏中的分享行为,深入探讨幼儿园中自主游戏的实施的策略
出处 《教育学文摘》 2024年21期
出版日期 2025年01月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)